Forray R. Katalin Kozma Tamás 

Lakossági érdekérvényesítés az oktatásban

"Az elmúlt másfél évtized iskolakutatásai ma már meglehetősen bő példatárát adják az ilyen másodlagos értelmezéseknek. Mindazt, ami az iskolarendszeren belüli társadalmi mozgásokban végbement, tulajdonképpen úgy is értelmezhetjük, mint az állampolgár «válaszát» arra, amit az iskolarendszer és maga az iskola tett."
2017-09-22
Megtekinthető verziók
PDF
ZIP verziók
PDF
URL: https://mek.oszk.hu/17300/17317 URN: http://nbn.urn.hu/N2L?urn:nbn:hu-143078
Látogatások: 2 176
×