- Azonosítószám
- id: 15561
- Cím
- főcím: Eredményesség és társadalmi beágyazottság
- alcím: A délután 4-ig kiterjesztett iskola bevezetésének első tapasztalatai
- besorolási cím: Eredményesség és társadalmi beágyazottság
- Testületi szerző/közreműködő
- testületi szerző rendezési sorszáma: 1
- közreműködés jellege: közreadó
- rendszó (név): Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
- földrajzi kiegészítő: Budapest
- Közreműködő
- közreműködő rendezési sorszám: 1
- közreműködői minőség: szerkesztő
- közreműködő besorolási neve: Imre
- közreműködő utóneve(i): Anna
- invertálandó közreműködői név: nem
- kronologikus kiegészítő: 1959-
- VIAF id: 283547780
- Dátum
- esemény: MEK-be való felvétel időpontja
- időpont: 2016-06-01
- Dokumentumazonosító
- URL: https://mek.oszk.hu/15500/15561
- mekid: MEK-15561
- URN: urn:nbn:hu-135780
- Eredeti kiadvány
- eredeti kiadvány: Eredményesség és társadalmi beágyazottság : a délután 4-ig kiterjesztett iskola bevezetésének első tapasztalatai / szerk. Imre Anna ; [közread. az] Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
Budapest : OFI, 2015
ISBN 978 963 682 891 2
OSZK: http://nektar.oszk.hu/hu/manifestation/3614504
- Származási hely
- partner neve: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet
- partnerkód: PARTNER0120
- Jogkezelés
- egyéb megjegyzés(ek): Jogvédett.
- Tárgyszó
- főtémakör: Társadalomtudományok
- témakör: Pedagógia, nevelés
- altémakör: Alsófokú oktatás
- tárgyszó: egész napos iskola
- földrajzi hely: Magyarország
- időszak: 21. sz.
- főtémakör: Társadalomtudományok
- témakör: Pedagógia, nevelés
- altémakör: Oktatáspolitika, oktatásügy
- tárgyszó: általános iskola
- tárgyszó: oktatásügy
- tárgyszó: közoktatás
- tárgyszó: oktatásszociológia
- tárgyszó: oktatáspolitika
- tárgyszó: oktatáskutatás
- tárgyszó: oktatási reform
- tárgyszó: eredményesség
- tárgyszó: iskolai siker
- tárgyszó: iskolai kudarc
- Típus
- típus: tanulmány(ok)
- Formátum
- formátum neve: PDF
- Nyelv
- nyelv: hun
- Lelőhely a MEK-ben
- mekurl: https://mek.oszk.hu/15500/15561
- Kapcsolatok
- kapcsolódó MEK dok.: Eredményesség az oktatásban
- MEK URL: https://mek.oszk.hu/15500/15560/
- egyéb kapcs. dok.: Mayer József: Az egész napos iskola koncepció fejlesztése: az ENI nevelési-oktatási programja
- URL: http://ofi.hu/hir/oktatas-21-szazadban-hatarok-nelkul
- kapcsolódó MEK dok.: Egész nap az iskolában?
- MEK URL: https://mek.oszk.hu/15500/15549/
- Megjegyzés
- egyéb megjegyzés(ek): Illusztrált.
- egyéb megjegyzés(ek): Összefoglalás angol nyelven.
- A dokumentum leírása
- leírás: A közoktatás, az iskolák eredményessége, illetve az egész napos iskola (ENI, iskolaotthonos rendszer) összefüggéseit vizsgáló tanulmányok. Az új oktatási rendre átállt iskolák tapasztalatai. Mellékletben a vonatkozó jogszabályokkal.
- A dokumentum státusza
- a dokumentum státusza: JÓ
- Feldolgozó
- név: Vajda Henrik
- minőség: katalogizálásra előkészítette
- név: Góczán Andrea
- minőség: katalogizálta
|