- Azonosítószám
- id: 15627
- Cím
- főcím: A handbook for learning together - an introduction to co-operative learning
- besorolási cím: Handbook for learning together - an introduction to co-operative learning
- Szerző
- rendezési sorszám: 1
- szerzői minőség: szerző
- szerző besorolási neve: Arató
- szerző utóneve(i): Ferenc
- invertálandó szerzői név: nem
- rendezési sorszám: 2
- szerzői minőség: szerző
- szerző besorolási neve: Varga
- szerző utóneve(i): Aranka
- invertálandó szerzői név: nem
- Testületi szerző/közreműködő
- testületi szerző rendezési sorszáma: 1
- közreműködés jellege: közreadó
- rendszó (név): Pécsi Tudományegyetem
- alárendelt testület neve: Bölcsészettudományi Kar. Neveléstudományok Intézete
- Közreműködő
- közreműködő rendezési sorszám: 1
- közreműködői minőség: fordító
- közreműködő besorolási neve: Marcz
- közreműködő utóneve(i): Róbert
- invertálandó közreműködői név: nem
- közreműködő rendezési sorszám: 2
- közreműködői minőség: fordító
- közreműködő besorolási neve: Bakonyi
- közreműködő utóneve(i): Berta
- invertálandó közreműködői név: nem
- közreműködő rendezési sorszám: 3
- közreműködői minőség: elektronikus szerkesztés
- közreműködő besorolási neve: Ambrus
- közreműködő utóneve(i): Attila József
- invertálandó közreműködői név: nem
- Kiadó
- kiadó neve: Univ. of Pécs
- kiadó székhelye (város): Pécs
- kiadás éve: 2015
- országkód: hu
- Dátum
- esemény: MEK-be való felvétel időpontja
- időpont: 2016-06-20
- Dokumentumazonosító
- URL: https://mek.oszk.hu/15600/15627
- mekid: MEK-15627
- ISBN: 978 963 642 953 9 (HTML)
- URN: urn:nbn:hu-136080
- ISBN: 978 963 642 954 6 (PDF)
- ISBN: 978 963 642 951 5 (EPUB)
- ISBN: 978 963 642 952 2 (PRC)
- Származási hely
- forrásra vonatkozó megjegyzés: Ambrus Attila Józseftől.
- Jogkezelés
- creative commons: Attribution - Non-commercial - Share Alike
- Tárgyszó
- főtémakör: Társadalomtudományok
- témakör: Pedagógia, nevelés
- altémakör: Pedagógiai módszerek
- tárgyszó: oktatási módszer
- főtémakör: Társadalomtudományok
- témakör: Pedagógia, nevelés
- altémakör: Pedagógia általában
- tárgyszó: tanulás
- tárgyszó: iskolai nevelés
- tárgyszó: iskolai munka
- tárgyszó: csoportmunka
- tárgyszó: didaktika
- tárgyszó: oktatáskutatás
- Típus
- típus: kézikönyv
- Formátum
- formátum neve: HTML
- formátum neve: PDF
- formátum neve: EPUB
- formátum neve: PRC
- Nyelv
- nyelv: eng
- eredeti nyelv: hun
- Lelőhely a MEK-ben
- mekurl: https://mek.oszk.hu/15600/15627
- Kapcsolatok
- kapcsolódó MEK dok.: Kooperatív pedagógiai stratégiák az iskolában II.
- MEK URL: https://mek.oszk.hu/01800/01809/
- egyéb kapcs. dok.: Wikipedia : Cooperative learning
- URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Cooperative_learning
- kapcsolódó MEK dok.: Kooperatív pedagógiai stratégiák az iskolában III.
- MEK URL: https://mek.oszk.hu/01800/01813/
- egyéb kapcs. dok.: Arató Ferenc: A kooperatív tanulásszervezés egy lehetséges paradigmatikus modellje
- URL: http://pea.lib.pte.hu/handle/pea/14721
- kapcsolódó MEK dok.: Varga László: Why Cooperative Learning
- MEK URL: https://epa.oszk.hu/02600/02641/00002/pdf/
- kapcsolódó MEK dok.: Óhidy Andrea: Az eredményes tanítási óra jellemzői
- MEK URL: https://epa.oszk.hu/00000/00035/00098/2005-12-mu-Ohidy-Eredmenyes.html
- Megjegyzés
- egyéb megjegyzés(ek): Lezárva: 2015. dec. 31.
- A dokumentum leírása
- leírás: Pécsi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézetében 2015-ben összeállított angol nyelvű kézikönyv a mikrocsoportos együtt-tanulásról.
- A dokumentum státusza
- a dokumentum státusza: JÓ
- Feldolgozó
- név: Drótos László
- minőség: katalogizálásra előkészítette
- név: Góczán Andrea
- minőség: katalogizálta
|