Magyar Elektronikus Könyvtár

Tétel adatlapja
CÉDULA CÍMKÉS HUNMARC MARC21 XML

CÉDULA FORMÁTUM

MEK-21826

20. századi válaszkísérletek a hátrányos helyzetű felnőttek pedagógiai kihívásaira : Paulo Freire és Joseph Wresinski pedagógiája / Kiss Gabriella
    könyv ; magyar

    (Vallás a társadalomban ; 9.)

    eredeti kiadvány: 20. századi válaszkísérletek a hátrányos helyzetű felnőttek pedagógiai kihívásaira : Paulo Freire és Joseph Wresinski pedagógiája / Kiss Gabriella
    Szeged : SZTE BTK Vallástud. Tansz., 2020
    (Vallás a társadalomban, ISSN 1788-9162 ; 9.)
    ISBN 978 963 306 731 4

      Pedagógiai módszerek, Közművelődés, népművelés, Vallásszociológia, Vallásfilozófia, Keresztény vallások
      pedagógus, filozófus, katolikus pap, felnőttoktatás, szegénység, hátrányos helyzet, pedagógia, filozófia, vallásszociológia, Freire, Paulo (1921-1997), Wresinski, Joseph (1917-1988), Karácsony Sándor (1891-1952), Brazília  , Franciaország  , 20. sz.

    MEK-be került: 2021-03-02
    URL: https://mek.oszk.hu/21800/21826

    Jogi közlemény: Jogvédett

×